210
23 жовтня відповідно до плану роботи гуманітарного відділу було проведено онлайн засідання комплексного методичного об’єднання вчителів-логопедів закладів освіти на тему: «Формування правильного мовлення засобом дидактичних ігор та гімнастики».
Відомо, що навіть без спеціального навчання діти вже з раннього віку виявляють значний інтерес до мови, створюючи нові слова, орієнтуючись на їхній зміст і граматичну структуру. Дуже важливо цілеспрямовано розвивати зв’язне мовлення у дошкільному віці.
Одним із найефективніших інструментів в роботі з дітьми є дидактичні ігри та артикуляційна гімнастика. Про те як організовують корекційний процес у ЗДО із застосуванням дидактичних ігор, розповіла вчитель-логопед ЗДО «Червона шапочка» Тетяна Колесникова. Вона розкрила основні аспекти ігор з кольором як засобу корекції фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення у дітей середнього дошкільного віку та наочно продемонструвала свої авторські розробки.
Презентацію «Артикуляційна гімнастика – запорука формування правильного мовлення дітей логопедичної групи 5-го року життя» представила Яна Кішкіна. Педагог запропонувала переглянути авторські відеозаняття із застосуванням артикуляційної гімнастики «Бегемот» та «Варення». Вихователька-логопед наголосила на важливості мотивації в роботі з дітьми, навівши приклади Пса Патрона та Жабки з язиком, який можна моделювати. Вона також поділилась використаними джерелами та наочними матеріалами.
Під час обговорення учасники заходу побажали один одному творчих успіхів та втілення нових ідей. Присутні проаналізували новинки корекційних видань та методичної літератури. Вони обмінялися інформацією щодо роботи з дітьми та взаємодії в команді.
Засідання пройшло в творчій та дружній атмосфері.
